پیش از این که خیلی دیر شود

والدین – از خود گذشته‌ترین افراد روی کره‌ی زمین هستند؛ شما نمی‌توانید زندگانی را بدون آنها تصور بکنید. آنها بزرگ‌ترین دلیل برای حضور و وجود شما...

شنبه، 3 بهمن 1394

پنج کاری که قبل از مقابله با هر شخص دیگر باید انجام دهید

معمولا زمانی که از دست کسی عصبانی می‌شوید چه می‌کنید؟ با آن شخص مقابله می‌کنید یا فرار می‌کنید؟ به هر حال برخی مسائل هست که باید قبل از بروز...

شنبه، 3 بهمن 1394

روشهای آموزش خواندن

گرچه امروزه معلّمان می‌توانند از میان برنامه‌های بسیار متعدد و گوناگونی که برای آموزش خواندن تدوین شده است یکی را انتخاب کنند تا بسیاری از این...

جمعه، 2 بهمن 1394

یادگیری زبان نوشتاری در کودکان

معلّمان دوره ابتدایی، بطور اخصّ، با فنون و نیز با محتوای بیانی خواندن و نوشتن سروکار دارند. زبان نوشتاری را می‌توان بیشتر با استفاده از روشی...

جمعه، 2 بهمن 1394

رابطه‌ی خواندن با زبان

هنگامی که زبان را مورد بحث قرار می‌دهیم لازم است از چهار وجه ارتباط یعنی سخن گفتن، گوش دادن، خواندن و نوشتن نیز سخن به میان آوریم. زبان شناسان...

جمعه، 2 بهمن 1394

یادگیری زبان گفتاری از طریق اکتساب

مهارتهای مربوط به زبان اکتسابی روزبروز از اهمیت فزاینده‌ای برخوردار می‌شود. بیشتر کودکان در مدرسه وقت کمتری را صرف صحبت کردن و عمل کردن و زمان...

جمعه، 2 بهمن 1394

زبان چگونه رشد می‌کند؟

هرچند تحقیق پیرامون رشد زبان تاریخچه‌ای طولانی دارد تاکنون نحوه‌ی این رشد روشن نشده است، یا مشخص نیست که کدام عناصر محیطی در رشد زبان مطلوب از...

جمعه، 2 بهمن 1394

هدفهای آموزش در دوران اوّلیّه‌ی کودکی

هدفهای آموزشی در زمینه‌های زیر را می‌توان در تنظیم برنامه درسی خردسالان منظور کرد: اجتماعی شدن دستیابی به ارزشها یادگیری نظامهای زبانی یادگیری...

جمعه، 2 بهمن 1394

مبنای صحیح برنامه‌های درسی

نظریه‌های مختلف در باب تعیین ضوابطی برای برنامه‌های درسی، طیّ سالها استفاده مورد تجدیدنظر و تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. تعدادی از این نظریه‌ها...

جمعه، 2 بهمن 1394

یک برنامه‌ی درسی داد و ستدی

برای تنظیم برنامه درسی، بطور کلی، نوعی از پیش برآورد کردن نتایج هدفها و روشهای تعلیم و تربیت کودکان محسوب می‌شود. اغلب چنین است که هر چه فعالیتها...

جمعه، 2 بهمن 1394

تنظیم برنامه‌ی آموزشی بر مبنای نظریه‌ی یادگیری

نظریه رشد کودک تنها یک شکل از نظریه روانشناختی است که برنامه ریزان آن را مبنایی برای برنامه‌های آموزشی قرار داده‌اند. نظریه‌های یادگیری و نظریه‌های...

جمعه، 2 بهمن 1394

تدوین برنامه‌ی آموزشی بر مبنای نظریه‌ی رشد

یکی از مهمترین مبناهای برنامه‌های آموزشی که توسط مربّیان دوران اولیه کودکی به کار گرفته شده است نظریه رشد کودک است. چنین نظریه‌ای اساس تحقیقات...

جمعه، 2 بهمن 1394

مبانی برنامه‌های آموزشی دوران اولیه‌ی کودکی

طبق نظر برخی از نظریه پردازان، برنامه‌های آموزشی خردسالان باید منبعث از خود کودک باشد. با مطالعه آثار فردریک فروبل و ماریا مونته سوری بلافاصله...

جمعه، 2 بهمن 1394

تعریف آموزش آزاد در مدارس

از آنجا که در مفهوم سنتی، آموزش آزاد به شکل یک نظام و الگوی آموزشی مطرح نیست، ارائه تعریفی از آن کاری دشوار است. این آموزشی بطور صریح از هیچ...

جمعه، 2 بهمن 1394

الگوهای تحصیلی در آموزش کودکان

الگوهای تحصیلی بسیارند امّا شاید الگوهایی که ذکرشان خواهد آمد امروزه بیش از همه مورد توجه باشند. گرچه طرفداران این الگوها اغلب بطور آشکار به...

جمعه، 2 بهمن 1394

مهد کودک در آمریکا

ایجاد مهد کودک و توسعه فرهنگی آن در آمریکا، جدا از کودکستانها صورت می‌گرفت. راشل و مارگارت مک میلان (Rachel and Margaret Macmillan) با تجربه‌ای...

جمعه، 2 بهمن 1394

مدارس مونته سری

به موازات توسعه‌ی مهدکودکها که در انگلستان مؤسّسه‌ی مشابه دیگری نیز به نام خانه کودکان (casa die bambini) در ایتالیا ایجاد شد. دکتر ماریا مونته...

جمعه، 2 بهمن 1394

باغ کودکان فروبل

کودکستانها در آلمان، در نیمه اول قرن نوزدهم ایجاد شدند. فروبل یک رشته فعالیتها را برای کودکان سه تا شش ساله طرح ریزی کرد. این سری فعالیّتها بر...

جمعه، 2 بهمن 1394

آموزش در دبستان

برنامه ریزی آموزشی در سالهای ابتدایی بر اساس یادگیری مهارتهای زیربنایی بوده است. در این مقطع مهارتهایی چون خواندن، نوشتن و حساب کردن شالوده یادگیری...

جمعه، 2 بهمن 1394

وجوه گوناگون آموزش

کلاسی پر از کودکان سالهای اول مدرسه انسان را به هیجان می‌آورد. گاهی بچه‌ها سرگرم یک سری فعالیتهای گروهی هستند. در برنامه روزانه آنها این فعالیّتها...

جمعه، 2 بهمن 1394