پاداش دادن به رفتارهاي مغاير

آرزو، دختر هشت ساله ام به قدر و ارزش گياهان پي نبرده بود و نمي دانست که من تا چه اندازه به آنها علاقه دارم و از درست کردن چنان باغچه اي تا چه...

پنجشنبه، 27 فروردين 1394

اصلاح رفتار بد کودکان با تکنيکِ اشباع

اسماعيل دوازده ساله بود. دوستي داشت که مادر و پدرش نمي خواستند اسماعيل با او معاشرت کند. امّا اسماعيل خيلي اصرار مي کرد که با او معاشرت داشته...

پنجشنبه، 27 فروردين 1394

نقش سرمشق در تقويت رفتار مثبت کودکان

غلامرضا، دانش آموز کلاس اول دبستان، طوري حرف مي زد که هيچ کس نمي فهميد او چه مي گويد. مثلاً، وقتي که مي خواست اسم خود را بگويد، مي گفت: « اس...

پنجشنبه، 27 فروردين 1394

ايجاد و تقويت رفتار مثبت در کودکان با استفاده از نشانه ها

* آرش عادت داشت که بدون توجّه به کفش پاک کن هايي که مادرش جلو در ورودي خانه گذاشته بود، با کفش کثيف وارد شود. مادر از اين بي توجّهي او بسيار...

پنجشنبه، 27 فروردين 1394

آموزش موقعيت شناسي به کودکان

سعيد عادت کرده بود پس از هر بار نزاع يا مشاجره که در کوچه ميان او و بچّه هاي ديگري پيش مي آمد، فوري خود را به مادرش برساند و چغلي و شکايت کند....

پنجشنبه، 27 فروردين 1394

گام هايي براي توليد يک رفتار خوب در کودکان

آقاي احمدي معلّم جغرافياي دوره ي نظري، از شاگردان خود خواسته بود هر يک از آنها يکي از کشورهاي خارجي را انتخاب کنند، درباره ي آن کشور، با استفاده...

چهارشنبه، 26 فروردين 1394

پاداش هاي جديد به رفتارهاي مثبت کودکان و نوجوانان

يکي از راه هاي دوام بخشيدن به رفتارهاي مطلوب موجود يا رفتارهاي تازه آموخته عوض کردن تقويت کننده ها و عرضه کردن پاداش هاي جديد تر است. اين کار...

چهارشنبه، 26 فروردين 1394

تداوم رفتار مثبت کودکان با تداوم پاداش ها

اکبر ده ساله بود. پدرش دوست داشت که او پايداري و پشتکار در کارها را ياد بگيرد. به همين سبب تصميم گرفت که به بهانه ي ياد دادن بازي پينگ پنگ به...

چهارشنبه، 26 فروردين 1394

تقويت رفتار مثبت در کودکان و نوجوانان (2)

در مثال بالا ديديم که چند تقويت کننده ي ديگر تقويت کننده ي اصلي، يعني پول را همراهي کردند. لذّت مطالعه ي داستان شيرين، اجازه ي مادر و پدر به...

چهارشنبه، 26 فروردين 1394

تقويت رفتار مثبت در کودکان و نوجوانان (1)

* حسن، که در کلاس دوم راهنمايي تحصيلي درس مي خواند، روزي از مدرسه به خانه آمد. مادر در خانه نبود. حسن سخت گرسنه بود. از خواهرش خوراکي خواست،...

چهارشنبه، 26 فروردين 1394

تربيت فرزند در خانواده، بايدها و نبايدها

شخصيت هر فرد مجموعه اي از صفات، عقايد، عادات و افكار اوست كه چون با هم تركيب شود، وحدتي خاص به وجود مي آورد. در واقع، شكل گيري شخصيت انسان، حاصل...

سه‌شنبه، 25 فروردين 1394

هنگام تربيت، چه کسي، چگونه، با که؟

کساني که قبل از جذب کردن و لاي گيره گذاشتن، سوهان زدن را شروع مي کنند و به پرداخت مي پردازند، فقط طرف را به رقص در مي آورند و رم مي دهند.

دوشنبه، 24 فروردين 1394

روحيه ي سرد و سر در لاک

تا به حال از مرده هايي که نفاق و غرور و عناد، آن ها را به مرگ داده بودند و از کرهايي که شک و يأس و پوچي و دنيا زدگي گوش آن ها را گرفته بود و...

دوشنبه، 24 فروردين 1394

7 روحيه ي ليز و دنيا زده

هنگامي که بينوايان رنج ديده از شب فقر و ذلت، به سپيده دم ثروت و صبحگاه عزت ها و اعتبارها مي رسند، برق ثروت چشم هاشان را مي گيرد و دل هاشان را...

دوشنبه، 24 فروردين 1394

فرد پوچ، خسته و دلزده

اين زندگي بسته و اين تلاوت تکرار هم ناچار سرمايه هايي مي خواهد و مقداري از عمر و وقت و فکر و هوش و حافظه را مي گيرد و مصرف مي کند.

دوشنبه، 24 فروردين 1394

فرد مأيوس و رنج ديده

دل هايي هستند درياي درد و سرهايي هستند پيمانه ي غم، که از هر دردي دنيايي دارند و از هر غمي نمونه اي. اين دردها توانشان را برده و محروميت ها گره...

دوشنبه، 24 فروردين 1394

معاند و لجوج و بي اعتنا

عناد، از راه بيرون رفتن است و تکروي کردن و به دور خود ديوار کشيدن و دروازه ها را بستن و در برابر ايستادن.

دوشنبه، 24 فروردين 1394

روحيه ي فرد متنفّر، بدبين و شکاک

با توجه به عامل هاي عناد و تکروي، مي توان به درگيري صحيح و حتي بهره برداري از اين روحيه ها رسيد. با شناخت ريشه هاي درد، درمان صحيح تر و عميق...

دوشنبه، 24 فروردين 1394

شکفتن و شکوفاندن استعدادهاي فردي و جمعي

دوستي دارم که دلسوز و آرام مي گفت: ما شاهد روزهايي بوده ايم که فوج فوج به اسلام رو آوردند و شاهد روح هايي بوده ايم که هستي يک گامشان بود.

دوشنبه، 24 فروردين 1394

آزمان هاي انسان

انسان ها، آرمان هايي دارند. و اين آرمان ها در انسان ها، هماهنگ با شناختشان از خويش، از نيازها و از ضرورت ها، شکل مي گيرند و رشد مي کنند و بزرگ...

دوشنبه، 24 فروردين 1394