نظریه‌های جامعه‌شناسی

آگوست کنت (قسمت دوم)

آگوست کنت (قسمت دوم)
قرن 18 کاری جز انکار انجام نداده در حالی که روح انسان از طریق اعتقادهایش زنده است. یکی از ویژگی¬های زندگی اوّلیه¬ی انسان دین و مذهب است. انسان از آن جهت که انسان است باید دین داشته باشد است که به بررسی بیشتر دیدگاه کنت نسبت به مذهب و دین می پردازیم. ادامه ...

نظریات آگوست کنت ( قسمت اول)

نظریات آگوست کنت ( قسمت اول)
آگوست کنت فیلسوف فرانسوی است که او را واضع جامعه شناسی می دانند. می توان گفت آگوست کنت در برزخ بین انسان شناسی و جامعه شناسی قرار دارد. کنت به یک معنا جزء انسان شناسان دین هم قرار می گیرد و رهیافتش دربرگیرنده هر دو بعد عقلی و عاطفی انسان است. وی در دو اثر بسیار مهم خود، دروس فلسفه اثباتی و سیستم یا نظام سیاست اثباتی نظریات مهمی را مطرح کرده است. ادامه ...

نظریه شهر جهانی

نظریه شهر جهانی
در طول دهه‌های اخیر برای تبیین روابط بین شهرها و جهانی‌شدن و تحولات شهری منتج از آن، نظریه‌های گوناگونی مطرح شده است، ولی نظرات فریدمن و ساسن تعیین‌کننده‌تر بوده‌اند. ادامه ...

‌ای کاش در حدّ ورزش، به نخبگان توجه می‌کردیم!

‌ای کاش در حدّ ورزش، به نخبگان توجه می‌کردیم!
بین مفاهیم «مهاجرت» و «فرار مغزها»، نسبتِ رابطۀ منطقی عموم و خصوص مطلق وجود دارد؛ بدین معنا که مهاجرت، مفهومی‌ عام است که فرار مغزها تنها یکی از اَشکال آن است. ادامه ...

نظریه اسکاچ پل و انقلاب اسلامی ایران

نظریه اسکاچ پل و انقلاب اسلامی ایران
با وقوع انقلاب اسلامی ایران، بسیاری از نظریه هایی که در مورد انقلاب ها بیان شده بود، با مشکل مواجه شد؛ از آن جمله نظریه اسکاچ پل بود که علاوه بر اینکه به تعبیر خود اسکاچ پل با برخی از انقلاب هایی که ایشان در بیان نظریه خود به آن استشهاد نموده بود، تشابه داشت، تفاوت هایی اساسی در آن به چشم می خورد که کلیت این نظریه را با چالش مواجه ساخت. ادامه ...

نشانه های شکل گیری انقلاب در اندیشه انقلاب اسکاچ پل

نشانه های شکل گیری انقلاب در اندیشه انقلاب اسکاچ پل
نشانه های شکل گیری انقلاب در اندیشه انقلاب اسکاچ پل، سه عامل بحران سیاسی دولت، شورش از پایین و مشارکت نخبگان حاشیه ای می باشد. به نظر اسکاچ پل جمع این سه شرط خبر از آمدن انقلاب می دهد. انقلاب ربطی به تصمیم آگاهانه افراد یا گروه ها ندارد و این تلاقی تصادفی شروط مذکور است که انقلاب ها را به دنبال خود می آورد. ادامه ...

مقایسه مبانی هستی شناسی و انسان شناسی انقلاب ایران با نظریه اسکاچ پل

مقایسه مبانی هستی شناسی و انسان شناسی انقلاب ایران با نظریه اسکاچ پل
در نظریات اجتماعی دو مبنای جهان شناسی و انسان شناسی از امور لازم و ضروری در بررسی این نظریات است. مبانی هستی شناختی یک نظریه، در واقع نشان دهنده نوع نگاه نظریه پرداز به عالم هستی و رخدادهای آن است. انسان شناسی پایگاهی است که نظریه پرداز، نظریه خویش را بر آن مبتنی می سازد. ادامه ...

مقایسه مبانی دین شناختی و فلسفه اجتماعی و روش شناسی انقلاب ایران و نظریه انقلاب اسکاچ پل

مقایسه مبانی دین شناختی و فلسفه اجتماعی و روش شناسی انقلاب ایران و نظریه انقلاب اسکاچ پل
در این مقاله با توجه به اینکه اسکاچ پل اندیشه خود را معطوف به مبانی دین شناختی و فلسفه اجتماعی و روش شناسی نموده است در تبیین مبانی انقلاب اسلامی ایران نیز این مبانی مورد بررسی قرار می گیرد. ادامه ...

دلیل انقلاب و اهداف بروز انقلاب در یک جامعه در اندیشه اسکاچ پل

دلیل انقلاب و اهداف بروز انقلاب در یک جامعه در اندیشه اسکاچ پل
اسکاچ پل انقلاب را به دو دسته انقلاب سیاسی و انقلاب اجتماعی تقسیم می کند. در انقلاب سیاسی ساختار اجتماعی تغییر نمی کند. ولی در انقلاب اجتماعی قیلم از پایین دسته جامعه اغاز و با وروز نخبگان حاشیه ای این انقلاب هدایت می شود. وی در نظریه خود انقلاب ها را به 4 گروه تقسیم می کند. اسکاچ پل ذهنیت هدفمند در انقلاب ها را نفی می کند. ادامه ...

تبیین انقلاب های اجتماعی از نظر اسکاچ پل

تبیین انقلاب های اجتماعی از نظر اسکاچ پل
اسکاچ پل در نظریه انقلاب های اجتماعی در تبیین این انقلاب ها شرایطی را در نظر می گیرد. وی این عوامل را به دو ساختار بین المللی، داخلی تقسیم می کند. در زمینه ساختار داخلی و تحولات داخلی یک نظام نیز سه ساختار دولت، نخبگان و ساختار اجتماعی دهقانان باید مورد بررسی قرار گیرد. ادامه ...

آخرین مقالات
نقش حضرت معصومه (س) در ایجاد تمدن نوین اسلامی

نقش-حضرت-معصومه-س-در-ایجاد-تمدن-نوین-اسلامیحضرت معصومه (س) در اول ذیقعده سال 173 هجری چشم به جهان گشوند و پس از عمری کوتاه ولکن پر از معنویت و برکت، ادامه ...

جهانی شدن عام گرایی و خاص گرایی

جهانی-شدن-عام-گرایی-و-خاص-گراییبرای سخن گفتن از «بنیادگرایی» در زمان ما باید به کار تبارشناسی برای این موضوع اقدام کنیم. و برای این ادامه ...

وجوه عمده پیشینه مفهوم نوستالژی (قسمت اول)

وجوه-عمده-پیشینه-مفهوم-نوستالژی-قسمت-اولجامعه شناسی به عنوان یک رشته دانشگاهی در دوره ای که من آن را مرحله خیزش جهانی شدن در وجه مدرن نامیده ادامه ...

وجوه عمده پیشینه مفهوم نوستالژی (قسمت دوم)

وجوه-عمده-پیشینه-مفهوم-نوستالژی-قسمت-دوماواخر قرن بیستم با آن مواجهیم و استدلالم را روی اظهارات پیشینم متمرکز کنم که در آن گفته بودم در حال حاضر ادامه ...

وجوه عمده پیشینه مفهوم نوستالژی (قسمت سوم)

وجوه-عمده-پیشینه-مفهوم-نوستالژی-قسمت-سومواقعیت این است که نوستالژی وجودی از بسیاری جهات به شیوه ناسیونالیستی در نوستالژی خودخواسته ادغام شد، ادامه ...

ضوابط و نظامات تدریس در حوزه‌ی علمیه‌ی نجف

ضوابط-و-نظامات-تدریس-در-حوزه-ی-علمیه-ی-نجفبرای تدریس در حوزه‌ی علمیه شروط خاصی چون مدرک یا سن مطرح : نیست و طلاب آزادانه مدرّسان و استادان خود ادامه ...

جهانی شدن و جستجوی بنیادها

جهانی-شدن-و-جستجوی-بنیادهاحدودی به سبب احیای بنیادگرایی های مذهبی اواخر دهه ۷۰ و اوایل دهه ۸۰ بود که علاقه من به پدیده های بین ادامه ...

بودجه بر مبنای دلار 5800 تومانی، آرزو یا واقعیت؟!

بودجه-بر-مبنای-دلار-5800-تومانی-آرزو-یا-واقعیتدولت در بودجه سال ۹۸ ارزش هر بشکه نفت خام را ۵۴ دلار قیمت‌گذاری کرده و فروش آن را روزانه بین 1 میلیون ادامه ...

تجدد ومسئلۀ پسا تجدد (قسمت اول)

تجدد-ومسئلۀ-پسا-تجدد-قسمت-اولنظر گیدنز مبنی بر اینکه می توان آنچه را که برخی پسا تجدد دانسته اند، ادامه «پروژه» تجدد و اساسا ذاتی ادامه ...